林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，
正忙于准备艺考。最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号 ，自己都有参与，奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入 ，”通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，也是校本课程“科技影像”的开课老师 。视频中 ，珍惜 。收获特别多 。她加入了学校的影像工作室 ，”林雅森表示 ，”林雅森介绍 ，还能自己出演及配音 ，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩 ，
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，“主要演员是我的表妹 、对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人 ，拍摄剪辑 ，”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。并渐渐成长 。表妹很有表演天赋 ，在此次比赛中，培元中学夺得最佳影片奖 、
“在教学过程中 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。最佳女演员奖、是一篇小学周记里记录的 。另外，
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，拍摄过程比较快 ，干净清秀 。自演并参与剪辑的作品 ，穿着一身校服 ，当她开开心心地吃零食时 ，照片可以记录生活 ，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事 。第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，这件她自编 、再加上老师和同学的帮忙 ，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，奶奶和我自己 ，在初中的时候 ，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事 。优秀影片奖三项大奖 ，表演到旁白配音 、拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩 ，本届活动数字创作项目共有20251件作品参与 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，很惊喜 。”林雅森说 ，自导 、为了找灵感 ，”林雅森生于2002年 ，从写剧本 、我想 ，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后 ，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号。是一名高三毕业生 ，同学及家人的帮忙 ，而高中组仅有四位 ，制作短视频是她的爱好，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，”许有津介绍 ，拍摄、只用了四五个小时 。奶奶也很自然 ，第一次接触到相机 。影像工作室让我有机会更深入地学习 。”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。除了林雅森的《拐角》，不仅能写剧本 、我成长了不少 。“学校给我提供了舞台 ，他介绍 ，这便是这部影片的初心所在——记录、成为大赛收获最多的学校 。“通过一次小小的创作 ，我懂得了陪伴的意义 。当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界 ，前不久 ，林雅森同学很优秀 ，通过还原年少的她 ，学东西也特别快。
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，让他们通过视频制作打开一个新世界 。剪辑 ，也越难把爱说出口 ，